Dunia pendidikan menengah sering kali diwarnai dengan dinamika sosial yang kompleks, di mana perselisihan antar-pelajar menjadi tantangan yang tidak terelakkan. Selama bertahun-tahun, metode pendisiplinan konvensional cenderung berfokus pada pemberian sanksi atau hukuman yang bersifat punitif. Namun, pergeseran paradigma kini mulai terjadi dengan diperkenalkannya konsep Restorative Justice, sebuah pendekatan yang lebih mengedepankan pemulihan hubungan dan rekonsiliasi […]